课外阅读辅导班

　　课外阅读辅导班加盟。课外阅读辅导班致力于打造早期阅读解决方案，为家长提供快捷优惠的绘本借阅方式，把学龄前的孩子都培养成阅读爱好者，结合线上与线下，打造各个方面立体化的绘本教育资源载体。课外阅读辅导班扩大教育形式，丰富教育资源。让每个孩子都能徜徉在绘本的海洋，用丰富绘本资源的供给，培养孩子的阅读习惯，启迪人生哲理，温暖善良心灵。这是一份符合政策导向的事业，是一份传播大爱，能够终生致力的事业。

　　新时代，新生活，随着生活水平的不断提高，家长们在学龄前的儿童的教育更为重视，越来越多的新形式受到家长的关注，家长们对儿童教育的投入也逐年增大，重要的是为孩子树立正确的人生观和价值观，而投入多少，作为父母，显然放在了末位考虑。移动互联网时代，随着手机等移动设备的功能日趋完善和多样化，用户行为习惯从PC端更好的转向移动端，而课外阅读辅导班根植于线上+线下的形式，线上绘本音频导读，书籍发放等功能让园区老师更方便，用户更快更捷地获取大量绘本阅读资源，且形式丰富多彩孩子能很快接受。

　　品牌特色：

　　1.教育理念

　　因材施教，大程度地尊重和关注学生的个性差异，把学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并激发潜能，促进学生的全面发展。

　　2. 完善的教育扶持体系

　　公司打造完善的后续服务规范，打造与学生紧密联系的多方面教育模式，加强与队员的老师、家长进行沟通和互动，准确全面的掌握队员动态，给家长以信赖感，给学生以成长扶持。

　　3. 项目的可持续发展性

　　教育是朝阳产业，教育市场一片有待开发的临近原始状态。而且社会的需要决定项目的发展，课外阅读辅导班项目参与性强、吸引力大、趣味程度高，家长、孩子容易接受;同时，素质教育发展的社会需求，决定了相关教育项目的可持续性发展。

　　一、课外阅读辅导班可进步孩子的写作才能

　　由于课外阅读辅导班的多了，孩子的心中自有一个“小书库”，不论遇到什么题材，孩子心中的那个“小书库”就会开端“主动搜索”有关的常识，如此，不至于在写作时分东拼西凑只为凑一个字数。必定要记住，读书，是孩子写作做好的修炼。

　　二、课外阅读辅导班可开辟孩子的智力开展

　　读书少的孩子，学习起来总会有必定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习才能和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力开展取决于杰出的阅览才能。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰厚的言语才能就会协助他更深入的了解问题并解决问题，他的钻研型就会相对进步许多。

　　三、课外阅读辅导班培育出孩子无形的气质

　　多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气量，那是任何费用也买不来的气质，将会随同孩子的一生。由于读得万卷书，孩子所触摸的层面就会广，在与人攀谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。

　　四、课外阅读辅导班可添加孩子的常识面

　　每一个孩子都是块能够开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的进程。由于读的书多，一些较难的学习范畴他就会有承受的才能，并能更好地了解与学习，这是任何辅导班也做不到的工作。

　　选址、办证

　　1、根据加盟方提供的开店地址，公司确定项目的可行性，共同确定终选址方案。

　　2、店址确定后，加盟方需办理营业执照等相关证件。

　　装修设计、招聘

　　1、加盟方提供经营场地平面图，公司负责设计装修方案及效果图。

　　2、在公司的指导下，按公司统一的设计方案进行选材、装潢。

　　3、招聘经营所需人员。

　　培训

　　1、公司统一为加盟方提供开店运作培训。

　　2、管理软件及硬件操作培训。

　　3、市场分析及市场渠道开拓指导。

　　4、店员培训。

　　开业

　　1、落实开业宣传方案及促销措施。

　　2、举行开业仪式。

　　3、追踪开业运营情况，提供咨询意见。

　　4、及时反馈开业初期运营情况。

　　经营指导

　　1、规范经营，及时向公司反映经营情况。

　　2、落实公司各项宣传及促销措施。

　　3、公司不定期对加盟方培训及指导。

　　1、必须是工商管理部门认可的正规公司。

　　2. 认可公司的经营理念与文化，对企业管理软件产业的认识与我公司有共识。

　　3、资金实力：不直接要求可投入我公司产品经营的资金数，但在市场宣传、营销策划等方面有一定的启动资金。

　　4、人员：至少配备2名以上从事我公司的产品经营（商务、业务、技术）。

　　5、具有同类产品的市场操作经验。

　　6、拥有成熟的销售网络或具备渠道开拓能力。

　　7、在其经营所在地必须拥有一个以上的自有终端，作为展示我公司全线产品的窗口。